Territori Arxiu de material digital i d'anècdotes per a redactar la tesi i la novel·la NCIS des de la situació SILE personal.
NCIS: Novel·la Creativa Interactica Sensorineuronal
Situcions SILE: Salut, seguretat i supervivència, Identificar dianes d'aprenentatge en la vida, Llenguatges aplica solucions. Experiència vital testificant
En valor dels SILENCIS vitals
Acròstic COOPPEL
Processament mental vital cooperatiu
Lectura d'estratègies del processament emocionals i lògics de la ment. LEPEL
Promovem l'empoderament local de les persones (persona, família, entorn primer) amb el seu entrenament lúdicomental. (PEL)
Qualitats PEL del Cooppel :
Prioritat, Exclusivitat i Lleugeria
Identitat, Record, Igualtat de les persones i Llibertat de narratives
(IRILL= Lliri invers, mirall)
Ciutadania, coneixement i llibertat (IAMF)
Denominem la LECTURA NINS a la lectura observadora, analitzadora i intèrpret de les dades en la creació de Narratives inclusives i interpretadores de les Narratives Sensorioneuronals o també denominades " les neuronarratives en perspectiva transcomentalista" (les transnarratives)".
El Processament Emocionals i Lògics (PEL).-
Lectura estratègica des del silenci fosc o de la nit, les NINS, el trencament de fils o caps de corda NINS, reenfilar les NINS.
Les NINS s'associen en processos organitzadors en PORTS i en PONTS. I en processos orientatius cooperatius, creatius i comunicatius sensorioneuronals POCCS
Quan el centre actiu és el record, les denominem PORTS: Processos Organitzadors del Record Transsensorioneuronal i PONTS als Processos Organitzadors Narratius Transsensorials
Tasques mentals pròpies de cada:
PORTS: Comprensió CRD, Codecisió CiS
PONTS: Tractament TRaNS, coimpulsió Cooppel, contacte i conversa C@LCs
.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada